当今在线教学班主任都需要做哪些工作？

线上教学期间，班主任要做哪些事？我有幸在一个高三年级班级群。让我告诉你一个班主任的日常。

班主任的日常工作大致有三项:班级日常管理，完成自己的教学任务，发布学校的通知、完成学校布置的任务。

线上教学中的班主任，和线下相比，工作内容基本没变。只是执行方式由线下变成了线上，和学生、家长的交流主要通过微信来完成。

下面是微信群消息实录。

一、3月30日星期一，上午10点发布放假通知

@所有人 放假通知

各位家长及同学:

你们辛苦了！

今天上完第四节课后，放假休整，休整时间：今天下午半天和明天一整天，4月1日准时开始上早读。目前境外输入病例较多，国际防控形式十分严峻，放假期间，希望同学们还是要高度注意疫情期间的身体生命安全，不随便外出，外出就要带好口罩，做好勤洗手，勤通风，勤消毒等个人防护，同时要加强个人锻炼，确保良好的个人身体素质，你过硬的免疫力就是最好的疫苗！

2020年3月30日

二、3月31日星期二，下午2点，发布提醒通知。

@ 所有人

经过短暂的调整，学生明天继续上课，语文早自习，要求6点30前完成签到，请家长督促学生定好闹钟，家校合力，力保网课高效。谢谢

🍀 为避免消息覆盖，不必回复

三、4月1日星期三，上午6:40。统计发布家长和学生签到打卡情况。确保家长到位、学生到位。

四、4月1日下午4点，发布自己的课程安排

【4月1日语文课安排】

时间：16：00——16：50

内容：二轮资料讲义手册P25：两规范，洞悉形象类三题型

1、题型一：分析人物形象

2、题型二：形象的作用

3、针对训练：《船歌》

4、题型三：塑造形象的手法

5、针对训练《木桩》

*方法一定要记。

五、4月1日星期三，下午六点，发布语文课及班级工作小结

【4月1日语文课及班级工作小结】

一、内容

【4月1日语文课安排】

时间：16：00——16：50

内容：二轮资料讲义手册P25：两规范，洞悉形象类三题型

1、题型一：分析人物形象

2、题型二：形象的作用

3、针对训练：《船歌》

4、题型三：塑造形象的手法

5、针对训练《木桩》

二、作业等级

（因涉及隐私，故略去）

三、班级工作

1、考勤

早自习，全部按时到齐。

7点55，学生全部到齐。

13点47，学生全部提前到齐。

2、家长按时签到42人。

3、请大家抓紧时间按计划逐步推进复习。

4、家校共读时间请学生和家长认真阅读，你们一定有所收获。欢迎读后留言。

六、4月1日星期三，下午六点，分享两则消息。

七、4月2日星期三，上午6:30，发布家长学生打卡情况及语文课内容。新的一天开始。

八、备课、上课、改作业。当然，这是微信消息没法记录的。

班主任的工作就是这样，细致、琐碎，十分辛苦。每天、每月、每年，循环往复。如果是线下教学时间，他们还得督餐、督寝、陪操，还得处理各种各样的事务。

了解了一位班主任的日常，你有什么看法？欢迎评论。

网课的弊端有哪些？

网课弊端主要分成家庭、孩子和老师三个方面

首先是家庭方面，由于孩子在家学习，这就增加了父母学业监督的负担，每天都会为还是是否学好而担心，看着孩子学习效果不佳更会出现不良情绪，从而影响家庭和谐，降低家庭幸福指数。

其次是孩子方面，网络教学的时候，孩子受干扰因素增多，自己无法静下心来学习，如果课后练习错误率偏高，学习积极性更是会受到直接影响，最终成绩不稳定甚至下滑。并且过久过多的网络课程会影响孩子的视力，长此下去，孩子视力容易衰退。

最后是老师方面，绝大多数老师都是第一次参与网络教学，对网络教学的特点认识不足，从而影响老师教学质量。况且学生在家学习，老师缺少课堂监管，学生出现学习问题，老师依然鞭长莫及，只能通过学生作业完成情况等对学生有一个大致的了解，完全无法和线下教学质量相比。

所以，网课弊端还是比较明显的，希望这几点分析能帮助到大家，谢谢！