为什么大量练习习题以后，考试成绩也不理想？

要想很快的提升学习成绩，学习方法很重要。大量的题海战术不一定能使成绩有所上升。一套科学，明晰，简洁，高效的学习方法，可以让孩子的学习成绩有一个质的飞跃。科学的学习方法，把"死记硬背"变为"活学活用"，把"苦学累学"变"轻松乐学"。抓住重点，将复杂的题型用简单的方法做出来。把题化繁为简、变难为易是解题的秘诀。根据解题步骤求解题目，比传统步骤简便快捷，不仅不会影响答题得分，更能减少其中计算环节，提高解题效率。高效的学习方法，一周就能把之前学过的从头至尾复习一遍，一个不落，花最少的时间打牢基础，找到学习捷径，轻松吃透每一科。把厚厚的教科书变成薄薄的重点、知识点合集，把各科“一锅粥”的知识点串成一条线，让你不再是埋首书山题海中，轻松掌握各科重点、难点和考点，让学习成绩立竿见影。这套学习方法要结合自己的学情去制定，学起来才得心应手。

贵州的省考笔试难考不？毕业两三年了一次都没进过面试？

回答这类问题，我还是比较感兴趣的。您欲了解“贵州的省考笔试难考不？”可以肯定地告诉您，难是相对的。贵州省考，无论使用国家试卷（多省统一时间考试），还是自主命题，都要达到遴选出入围面试人员的目的。即便是多省同时使用国家试卷，合格分数线还是从各省实际划定的。所以说，“难考”不会，也不可能针对某一个人或某一些人。这就是说难是相对的道理之所在。您还说，“毕业两三年了一次都没进过面试”。这就需要您针对《行测》和《申论》特点，从自身出发，认真分析成因，采取有针对性的对策措施。另外，建议您对照招录《考试大纲》复习，不要死记硬背、不押题、不迷信“模板”，下真功夫，多做练习题，以良好的心态进入考场，统筹好答题时间，不在低分小题上纠结，充分利用富余时间关注存疑答案。上述内容仅供参考。

中考最后阶段，如何学会通过分析考试试卷来进行补强？

考前模拟卷是非常有价值的复习资料

在中考复习备考中做模考卷是必不可少的，在中考的最后复冲刺复习中，做过的模考题是很有价值的复习备考资料。

考前模拟卷都是按照中考试卷的命题知识点、要求和规格来命定了，对中考复习比较具有借鉴意义的参考价值，通过试卷分析可以在一定程度上掌握中考命题规律，紧扣考点进行有针对性复习，可以提高复习效率。

通过分析所做的模考卷，对自己目前的备考情况做一客观而具体的分析。在分析试卷时尤其要注意自己错误的题目和存在的问题，通过分析这些题目找到知识漏洞、薄弱环节和思维误区，针对自己所存在的问题进行有针对性的复习和训练，查漏补缺，以便达到提分的目的。

如何进行试卷分析呢？

先来看看某校最近一次的中考模拟卷：本试卷的难度比前几次模考的难度降低了很多，难度很低，基本上都是一些常规题，包括选题的压轴题，填空题的压轴题，以及25题所考查的方法和思路都比较常见，没有难度，对于基本比较好的学生，120分才是目标。

试卷结构一直保持不变，包含选择题（10题，共计30分），填空题（3题，共计12分），解答题（11题，共计78分），

1.选择题分析：

选择题10题所涉及的考点：绝对值、视图、平行线计算角度，正比例函数的图像和性质，整式的运算，特殊三角形的性质，特殊四边形的性质，圆的性质，二次函数综合，基本上严格按照中考真题的知识点来命题。

在难度方面，二次函数的 图像和性质属于难度较大的题目，一次函数，三角形，四边形和圆的性质属于中等题，其余题目都属于基础题。

在中考中，如果数学要想取得不错的成绩，10道选择题答对8题及以上才算是不错的表现，对于想要突破110分的学生来说，最多错1题，当然了，选择题难度本来都不大，能全对肯定是最好的。

在答题时间上建议能在20分钟内完成所有选择题，最好不要超过25分钟，对于基础不错的学生在10分钟内完成也不是什么问题，很多的题目答案一眼就可以看出。但在选择题的解答上一定要慎重，看清楚题目的条件和问题，很多的选项都比较具有迷惑性，虽然简单，在解答时还是需要多去思考和分析。

2.填空题分析：

填空题有4题，其中第11题是实数相关的题目，本试卷中考察大小比较，属于基础题；第12题考察正多边形的性质，一般都是从内外角和定理出发，这个题需要结合特殊三角形进行计算；第13题考察反比例函数的图像和性质，属于中等题，一般都与几何图形结合考察，k值的几何意义是很常见的考点；第14题考察几何综合题，本试卷中考察的是将军饮马问题求最值，有一定难度，但不大，只要学生掌握了模型的运用方法即可。

在分析学生试卷中发现填空题失分比较多，大部分的学生只能答对11题和12题，13题答对的学生不多，14题就更少了。在复习备考中，可以有针对性对13题和14题进行练习，至少能突破其中的1题。

答题时间建议在6到10分钟内完成，11题和12题不需要花费多少时间，难点在13题和14题上，13题难度不大，分析利用好条件是完全可以解答的，14题有时难度较大，如果思考2分钟还没有思路就可以暂时放弃。

3.解答题分析：

第15题和第16题都是计算题，15题是实数的综合运算，一般考察去绝对值，二次根式的化简和计算，零指数幂和负指数幂；实数运算；特殊三角函数值。难度不大，多练习即可攻克。

第16题考考查解基本分式方程，掌握解分式方程的思路和方法即可，难度不大，在计算完成后要注意验根。

这两道计算题都属于基础计算，对于想要及格的学生来说必须要完全拿下，一分不丢。计算简单，但容易出错，在计算时要细心，对所考察的知识必须要熟悉。另外在计算时要注意书写，必要的步骤不能省略，平时多去练习，掌握计算要点和容易出错的地方，多去复习。

第17题考查尺规作图，难度不大，但得分率普遍不高，作图不规范问题比较严重。要解决这类题目首先要掌握五种基本作图方法，在作图时先去做假设分析，先根据题目要求假设一个点，分析满足条件的这个点的特征再去作图。

就这次考试的这题而言，这个题目的答案不唯一，可以运用直径所对的圆周角为90°这个性质来做，即以AB为直径，其中点为圆心在ABCD内部做一个半圆弧即可，点P在半圆弧上。当然也可以先在矩形中做一个正方形，再利用正方形的对角线互相垂直来作图。

18题考查全等三角形的判定和性质，必考题，难度不大，一般都是一次全等即可，偶尔会出现两次全等的题目。考试中这必须得分题目，在证明过程中要注意书写，必须有理有据，不能任意添加或改变条件。

第19题是统计题目，难度不大，一般会考查两种统计图，通常需要补全统计图，计算圆心角，求总量，分析中位数、众数，计算平均数，还会根据统计情况对总体进行预估，属于基础题。

第20题属于运用三角函数或相似求高、长度、距离的题目，一般来说有角尤其是特殊角用三角函数，无角用相似，一般都会考查两次运用三角函数值或相似三角形，通常会结合方程来考查，设其中一段为x，然后用含有x的代数式来表示相关线段，根据条件列出方程再计算即可。

本题目难度不大，但得分率不高，找不到直角三角形或相似三角形是很多同学都会遇到的额问题，另外很多同学能列出算式却解不出来也很常见，一般会涉及到分式方程。在这个题目的备考中中一方面找思路，另一方面还需要提升计算能力。

第21题是一次函数应用题，通常还会结合方程、不等式来考查，题目一般有三种形式，文字型，本试卷这种题型；表格型，分析表格求关系式；图像型，一般都与行程相关。这在这个题目中求一次函数解析式是必不可少的，待定系数法必须要熟悉，理清题意是关键，分段计费在文字型中考察比较多，需要结合实际情况进行分析。

一次函数的应用在考试中得分率不高，很多同学在求函数解析式这一步就出现问题，在备考中需要重视起来。

第22题是概率计算的相关题目，一般有两问，第1小问是简单的概率计算，第2小问一般需要列表或画树状图来解题来分析和解答，在画树状图时需要注意布局，尽量美观些；在列表或画树状图中一定要注意放回还是不放回，这是整个题目比较容易出错的地方。

第23题是一道圆的综合题，一般有两问，第一问通常与切线相关，切线的性质必须要掌握；第二问通过是根据条件求线段长度或角度大小，一般会运用到圆的性质，特殊三角形形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，特殊三角形函数值，第二问的综合性要强一些，在复习备考中要重视起来。

第24题是二次寒素综合题，一般有两到三问，第一问或前两问都是考察二次函数的图像和性质，解析式，交点坐标，对称轴，顶点坐标等基础知识点和考点必须要掌握；二次函数与几何图形综合，一般是与特殊三角形、特殊四边形等综合考察，有一定的难度，近些年比较容易考察抛物线的平移、旋转和对称，在复习备考中根据自己的情况对这个题目进行复习备考，对目标是突破110分同学来说，这个题目还是要努力去攻克的。

第25题是几何探究题，第1小问比较简单，直接利用等腰直角三角形的性质即可解答；第2小问需要运构造圆，利用圆的相关性质计算；第3问是一道面积最值题目，是在第2问的基础之上，有一定难度。

结合自身的答题进行分析：

来看看一位学生的答题卡：

因为题目难度不大，这个学生的成绩比上次高出了10分，从成绩上看还是一个不错的成绩。

这位学生的卷面书写不够整齐，需要继续优化，但书写习惯和方式在短时间内很难有大的突破和改变，需要在做题中有意识的进行调整。

再看看学生的错题，选择题错了1题，第9小题，圆的基本性质的题目，需要在之后的复习中继续加强。

选择题中第10题二次函数的题目之前做了类似的，学生刚好给掌握了，还是很不错的，但二次函数题目比较多，灵活性大，在复习备考中还需加强。

填空题错在了反比例函数和将军饮马最值问题上，这两题目难度不大，这种类型的题目中在复习中经常遇到，需要不断加强。

学生把三角形全等的题目做错了，有些出乎意料，所以在复习中，小题也不可忽视，需要注意细节，保证准确率。

圆的综合题学生的解答过程比较繁琐，虽然老师给了满分，但在考试中遇到比较严格的老师会扣分的，所以在过程的书写上需要注意。

二次函数的综合题把第一问做出了，这是很多中等学生的目标，第二问与填空题最后一题一样，都是将军饮马问题的应用，看来学生对这个问题还没有掌握和理解，可以在复习备考中加强。

几何探究题，学生做对了两问，第二问的虽然答案对着，但在解法上存在问题，第三问学生确实没有理解，那就不强求了。把前两问做好已经完成了目标。

针对学生的试卷来看，虽然题目难度不大，但本试卷在考点上与中考试卷比较吻合，之前学生所制定的目标已基本达成，这次如果在全等三角形的证明上不出错还能有惊喜的，目前所需要做的还是保持稳定，如果能按照这次试卷的发挥，在23题之前的题目中尽量不出错，错题控制在10分以内，就已经达成既定目标，这当然是根据学生自身情况来定，不同的学生有不同的目标。在距离中考还有一个月的时间，可以在之后的复习上在一次函数、圆的性质及综合、特殊四边形、几何综合、相似或三角函数求高、二次函数等知识点上多下功夫，一方面是求稳，对能做对的题目继续优化，提高速度、提高规范度，尽量减少不必要的丢分，丢比较难的知识点尽量去攻克。

想考一级建造师，在考前多做历年真题有用吗？

你好，我是建造师游一男，我能解答你的这个问题！

考一级建造师，考前做历年真题是非常有用的！

根据我多年的考试经验和考培经验，我也只推荐考前最后1-2个月做历年真题，这个时间段效果最佳。

历年的真题含金量是最高的，可以通过做真题来看出每年的出题方向和出题深度，有助于我们了解真正考试时候题目的出题方式，特别适用于考前练习。

做真题的时候，特别要注意的是，不要刻意的去背真题，而是要理解，每一题都认认真真的看，每一个选项都一个一个的看完。

做完后，认真改错，这个题为什么错，为什么对，每一个选项错在哪里，都要把它搞明白，这样做真题才有作用，切勿走马观花。

希望我的回答对你有帮助！

初三孩子现在总复习，天天试卷来不及写怎么办？

谢谢邀请。

初三冲刺阶级就是做题，查漏补缺，通过做题，发现存在问题，然有目的的去制定下段复习计划。

我认为要注意三点：

一是把各类试卷分类整理装订。

二是只做瓶颈题，容易错的题，记住：重复千万道，不如突破一道新题。

三是重点做弱科题，缺科题。优势学科想提高也很难，为了极现，不如在缺科上下功夫，做中等题，基础不失分，中等有突破，难题有放弃。谨记木桶原理！

四是多看试卷错题，纠错题。

五是按中考安排，限时，高效，独主做试卷，不分心！

六是不熬夜，十二点做不完就放弃，为了明天学习效率，千万别熬夜！！！！！

基金从业考试难吗？

毕竟是从业考试，不会很难，但还需好好备考，因为很多考点都是之前没有接触过的需要认真记忆。

下面分享一下备考经验（刚刚通过2018年4月21日的基金从业资格统考，自身有财会基础）

一、用精华版讲义预习。

我没买官方教材，觉得页数太多会看不进去。就找精华讲义来预习，pass掉那种几百页的讲义后，最后用了财金通教育的课件讲义（感谢单位里为提高通过率给大家买了课程，我没看视频课程，直接用讲义学习），科目一69页，科目二64页，感觉真的是浓缩的精华讲义了，几十页就很有动力一口气看下去。

二、认真刷题记录盲点。

可以淘宝买纸质习题册来做，另外还可以省点钱直接在233网校上刷刷题目。要注意的是，每次刷题都要记下不懂或混淆的知识点，这才是刷题的意义所在。（这里再分享一个快速记笔记的方法:因为开始的时候不懂的知识比较多需要记下很多文字，我后来就直接用讯飞输入法语音输入，把知识点直接记在wps里，这样速度就快了很多）

三、考前冲刺

按前面两个步骤看讲义+刷题几个轮回后，效率高的话考前应该也是复习了好几遍了。考前只要拿着讲义和错题记录再过个几遍，然后就好好上考场吧！祝各位考试成功!

为什么老师强调刷中考真题？

在中考复习备考的时候，很多老师都建议学生要多去刷一些往年的中考真题，这有必要吗？肯定是有必要的。

为什么这样呢？中考的题目虽然每年都在变化，但考点分布及难度、题型及分值、重难点都是相对固定的，这可以为为我们的复习备考提供方向和目标，提高复习效率。

中考虽然考察的是整个初中三年的知识点，但不可能是面面俱到的，还是有侧重点的。在初三的复习备考中，没有那么多的时间去把所有的知识点和题目都学透彻，那么该怎么办呢？肯定是抓重点，也就是很多人所说的，中考考什么我们就复习什么？那么如何知道中考考察的重难点呢？往年的中考真题就是最好的资料，通过做往年的中考真题，在刷中考题的时候可以了解到中考的考点分布，也可以找到自己存在问题的知识点，方便之后的查漏补缺。

尤其是在理科中，甚至是每道题目都对应着一个考点，几乎是不怎么变化的，对于某些基础稍微比较弱的同学来说，在复习的时候就可以对照题型来复习，逐道去攻克，在每次做题后来做分析，看看哪些是会做的，哪些是不会的，然后就可以把主要的精力放在自己存在问题比较多的题目上，进行专题强化和训练，同一个类型的题目只要认真地做二三十道真题，基本上都差不多掌握了。

在中考题目上，题目的难易搭配也是很有规律的，以数学来说，选择题、填空题和解答题都是按照先容易，难度依次增加，选择题的最后一道，填空题的最后一题以及解答题最后两题的最后一问都属于难度比较大的题目，通过分析这些题目，对于中考考察的重难点也能有基本的了解和认识，在复习备考中也就有了很强的目标性和指向性。

以陕西近三年来中考数学真题总结如下表：

上面是对近三年真题考点的整理与总结，

再来看看2019年中考数学试卷：

基本与上面的题型与考点是一致的，那么在下一届学生复习备考的时候就可以按照这些考点和题型来复习了。根据考点，题型以及重难点制定合理的复习计划，可以按照专题来复习。

怎样分析试卷让孩子成绩飞速提升？

重视分析试卷的孩子和家长，成绩不会差！分析试卷，还有一个好处，就是可以引导孩子正确对待成绩，防止出现心理问题。长期以来，我一直在使用“SK试卷分析技术”给学生进行试卷分析，现在把这个方法分享给大家。

一、为什么要进行试卷分析？

我经常跟学生说：“考试的结束，不是结束，而是一个新的开始”，因为通过考试，你会发现自己存在的问题，通过考试，你可以找到自己的提分点，这个时候的复习，是更加有针对性的复习，更能事半功倍。

不仅如此，让孩子学会分析试卷，还有一个好处，就是让孩子更加重视过程，而不是结果，无论成绩好坏，都能坦然面对成绩，知道问题出在哪里，知道如何去解决，防止考不好时变得自暴自弃。

二、如何有效的进行试卷分析？

这里给大家分享一个分析试卷的模式，它就是“SK试卷分析技术”，其中“S”是指skill，指技术缺失导致的错误；"K"是指Knowledge，指知识缺失导致的错误，学生需要把所有的错误进行分类：

1、知识缺失型错误：

这种错误，主要是因为孩子知识存在欠缺，导致做题出现错误，主要有三种类型：

①第一遍做对了，后来改错了②第一遍做错了，后来改对了③回答不严密、不完整的等等④完全不会，没有任何思路，想不起来任何知识点。

其中，做错的、失分的题目，很容易找出来，但是要注意那些第一遍做错，但是后来做对的题目，也要找出来，这类知识也存在问题，否则第一遍不会做错。

2、技能缺失型错误：

这种错误的失分，不在知识，而在做题技能方面，主要有以下类型：①会做的做错了②会做的失分了。这种错误，具体包括审题错误、抄写错误、计算错误、笔误等原因，主要集中在审题准确和答题规范方面。

3、分别统计出两种错误的失分情况：

然后逐题分析错题出现的原因，分析出原因，最后做一个统计，看看“S”和"K"的错误分别失分多少，哪个失分更多，由此判断出自己的主要问题出在哪里。

三、对症下药，补偿提升！

找出了哪种错误失分较多，也就找出了自己的主要问题，然后针对不同的错误，进行有针对性的训练。

1、知识型错误：要找到相应的知识所在的章节，然后将和这个知识有关的教材上的内容重新认真读一遍，不会的一定要问，问同学问老师都可以，这个时候不能含糊，不能放过。看完基础知识之后，可以找到这个章节的相关知识重新“刷题“，保持做题正确率达到90%以上才能合格，最好能达到100%。

2、技能型错误：这种错误涉及审题和答题规范，改变起来其实更难。这种错误的原因更加复杂，还有具体问题具体分析：

对于审题错误的，一定要注意审题出错在哪里？题目的核心词、限制词和求答词分别是什么？这些词有没有找出来？是因为忽略了哪个词出现的错误？

对于计算错误：要注意草稿纸使用规范，不能龙飞凤舞，要在检查的时候，能够迅速找出错误他原因。

对于抄写和笔误：要注意慢抄写，要进行大体上的复查。

对于卷面不规范的失分：平时要按照高考规范卷的要求进行训练，一定要重视，这种失分不可原谅。

通过以上分析，你就会在试卷中发现“宝藏“，然后尽最大努力去挖掘，把试卷的使用效果，达到了最大化！

我是“赢在高三”，长期奋战在高考一线，希望能够给你提供帮助，欢迎关注！