山东八大员模拟试题_八大员模拟考试题库

山东事业单位考试应该怎么备考？

山东事业单位考试分为好几类，不知道您是哪一类，医疗类、教师类还是综合类，医疗教师的没有考过没有发言权，简单说一下综合类：1、山东事业单位统考时政占比很大，所以尤其考试前几天一定要牢记时政，包括山东时政，在一个是要注重平常的积累，多关注这方面的东西；2、近两年的山东真题要多做几遍，考前也要看，帮助自己找到题感；3、分类练习加套题训练，分题型做一些题目，然后整套训练，按照规定时间做，积累错题，考前看几遍。4、买一些公共基础知识的视频反复看，看完加一些训练。总之，要学习+巩固+训练+时政！时政！时政！重要的事情说三遍

山东省高三的孩子们，模拟高考难吗？各科都来说说？

您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。

山东省是第二批实施新高考的省份，与之前第一批实施新高考的省份一样，都采用“3+3”的方案。第一年采取新政策招生录取，无论考生又或者是省教育考试院，可能都没有太多的参考数据。在11月30、12月1、2、3号全省统一协调拿出四天时间进行全真模拟。来测试第一批实施新高考选科以后，不同组合的学生整体水平，为六月份真正的高考试卷命题，及志愿填报做指导。山东省教育考试院能够花费那么大的代价为全体考生考虑，确实是值得肯定。那么模拟考试的试卷真题难度怎么样呢？
山东省全真模拟考试分为四天，前两天主要考语数英三门主科，小四门选科放在后两天统一进行。根据已经结束的语数英三门试卷的情况来看，大多数考生反应语文模拟卷出题风格相比以往变化较大，难度整体一般。其中比较明显的就是在整卷题型布置上变动较大，而且在后面的语言文字运用方面，改变传统考察词语病句等连惯式选择题，而以情景的形式综合考察语言文字运用。其他小试题的命题，也延续全国卷的风格，变得不再拘泥于大纲。

数学试卷历来受到大家关注，因为大家认为语文拉不开分。但是数学的难易程度上能够使整体的分数大幅度上下波动。从考试结束以后学生反应情况来看，大部分同学认为数学试卷难度偏难。2020年数学模拟卷，个人认为整体难度一般，与全国卷的韵味很相似。前面的大部分题型考的都相对基础，但是灵活性很强。需要考生对基础知识，基本运算能力有一定的积累。后面的大题较难的可能就是最后一题，考察的是导数与数列的综合运用，与前些年安徽卷自主命题时的风格很像。如果平时复习的比较扎实，考试正常发挥，整张试卷做到110——120之间应该不是特别困难。可能不同高中的复习进度不同，部分高中没有复习结束，很多同学做题可能感觉吃力。

英语试卷只是大致浏览一下，变化并不是特别的大。可以说英语试卷应该是每年高考命题当中最平稳的一科，几乎没有出现过特别难或者特别简单的现象。另外六门小科目考试正在进行之中，语数英三门试卷，山东省主科明年可能依然采用全国卷（可能单独命题）。但是六门小科目是山东省教育考试院自主命题，那么此次模拟的小科目命题风格，很有可能就是明年真正等级考试的命题风格。所以考生更应该多关注小科目的类型，命题点，为接下来的复习指明方向。

山东省新高考改革方案以后，在志愿填报方面也与以往不同。新高考方案志愿填报是专业+学校的模式（参考浙江省）。就是先确定一个专业，然后确定学校。比如计算机科学与技术+山东大学；计算机科学与技术+中国海洋大学。之前一直有山东省考生与家长在询问，新高考下志愿怎么填报？毕竟没有任何数据参考。山东省此次全真模拟，不仅是考试，也可以模拟填报志愿。考生根据自己的考试分数及小科目选择填报高校。省教育招生考试院组织如此大规模的考试，个人觉得目的更在测试考生的志愿填报及志愿填报系统。能够及时了解到考生选科组合与志愿投档是否匹配，考生的志愿报考动向，包括得到分数+专业的数据。为明年真正的高考，提前做好充足的准备。
注：浙江省“3+3”高考投档录取分数参考数据

试卷难与简单是相对的，最终的录取要根据考生的全省排名+小科目组合。我觉得此次模拟考试的意义，一是试卷的出题风格，让各位考生心理有数，为接下来复习做好计划。二是志愿填报，给家长考生一次全真模拟，为明年真正的志愿填报作以参考。作为考生要更多的关注与认真听讲学校老师对试卷命题的分析，把相关知识点掌握。作为家长通过此次模拟，能够对志愿填报有所了解。

以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。

山东的文科生，平常成绩都在五百七八十分，一模在全市排名993，请问报哪个大学好谢谢？

山东文科生平时模拟考试成绩570分左右，可以依照2018年山东省高考文史类控制分数线情况来看报考的院校。以全市的排名是无法准确参照的，因为每一年高考成绩是汇聚了全省所有文科生高考成绩综合排名出了“一分一段表”，这个段表中的排名参考是比较准确的。

2018年山东省高考文科本科控制分数线为505分，而问题中描述的文科学生的模拟成绩为570左右，高于本科批控制分数线65左右，属于较高分数段分数。山东省2019年高考文科综合仍然采用全国卷一，预计2019年全国卷一的试题结构体系和试题难易程度会和2018年基本上持平，不会有大幅度的变化，只是在考查的能力和侧重点方面有所变化，仍然会以基础能力和知识体系层次中的考查过程中突显出创新思维能力要求。如果学生能在后续的学习中保持良好的状态，逐步完善知识体系，努力拼搏，成绩还会有提升空间的。

再者，学生要充分抓住最后的高考复习备考过程中的二三轮复习进程，注重复习备考中的实效性，注意学科的综合协调发展，要对于各学科考点知识体系进行再次详细梳理，增强考点知识体系的完备性；学生要加大语数外的复习与巩固，采取各种行之有效的学习方法提升三科的均分，寻找新的增分点，利用各类模拟整体掌握基础题型的命题思路和考查思路；特别是数学学科，采取每天不间断练习的方法，提升解题思路和准确率，英语要坚持阅读、背诵、阅读理解练习，语文要重视每一次模拟考试过程，坚持各类题型的解决方法；文综要全面掌握解决学科综合与部分之间的时间分配，要以基础题型为主导训练目标，加强各学科考点之间的内在联系，梳理考点知识体系，对于重要题型进行必要专题专练，全面提升自身对于考点知识的迁移综合应用能力。

问题中描述的山东省学生目前所具备的学习能力和水平相对来说还是比较可以的，在志愿填报之时，可以选择报考一些普通本科院校，相当于本科二批批次招生录取的层次院校，一般情况下，这类院校的数量相对比较多，投放的招生计划人数也比较多而且大多数学生的分数段聚集在这个范围之内，学生志愿报考可以选择的余地比较大。

依据2018年山东省高考部分院校在山东省招生录取与投档录取分数情况来看，一些国家著名高校文理科招生录取分数情况依然居高不下，主要是因为各著名高校在全国各省份的投放的招生录取计划人数各尽不同，一般都比较少。而对于山东省内普通本科层次的院校在山东省内高考文科投档录取过程中，大部分办学实力比较好的院校在文科投档分数线比较高，考生要报考那些办学实力比较好的院校还是有一定的差距。

山东新高考，模拟考原始分619，赋分后598，感觉赋分后吃亏了，你怎么看？

新高考不可怕，最可怕的是新高考的赋分制度！如果赋分高了当然会像中了彩票一样高兴，但是如果是赋分低了，就会痛斥这种制度，因为高三考生的每一分，都是多少个日日夜夜刷题换来的，凭什么“偷走”我的分数？

山东新高考，模拟考原始分是619分，赋分后是598分，为什么会出现这种现象？主要原因有两个：

第一、赋分的某些学科，题目过于简单了

这是实行赋分制度的根本原因，因为实行新高考后，选择不同组合的学生，完全可以报考同一学校的同一专业，但是命题者无法平衡各科试卷的难度，所以为了公平起见，采取赋分制度，能最大可能地衡量出学生在这门学科中的学习情况，根据学生的排名，通过公式运算，给学生赋出一个相对合理的分数。

举个例子，甲同学选择了物理化学和生物组合，乙同学选择了物理化学和政治组合，但是因为生物过难，政治过于简单，所以甲同学生物考了60分，乙同学政治考了80分，如果其他科目一样，那么甲同学肯定吃亏了，而吃亏的原因主要是因为试题的原因，所以通过赋分可以弥补这种现象，甲同学的生物可能会赋分成70分，乙同学的政治可能会赋分成75分，这样的结果就是甲同学感觉自己赚了便宜，乙同学感觉自己吃了亏。

第二、赋分的某些学科，竞争对手太强了

赋分后分数变少，还有一种可能就是选择的对手过强导致的，这样的情况下，赋分会更加不公平。这也是赋分制度实施时，专家的上层设计没有考虑到的一点。

比如选择物理的学生，成绩都是中上游的学生，如果把这些学生重新排名后，一些中游的学生就不行变成了“学渣”，最后分数和自己原始分相差很大。

还是以上面的例子为例，因为选择生物的尖子生较多，而选择政治的尖子生较少，如果实行赋分制度，结果很可能是这样的：选择物化生的甲同学的生物，赋分依然是60分，甚至会低于60分，而选择政治的乙同学，赋分则可能会变成90分，因为政治原始分能考80分，正常情况下已经是高分了，这个分数在赋分时，很有优势，名次靠前，所以赋分更高。这样甲和乙的差距会更大，这对于甲是更加不公平的结果了。所以，既然已经选择了这些组合，既然临时没有可能改变规则，唯一要做的，就是把自己的弱势学科补强，让自己的优势学科更强，只要各科都处于“分子”上，你就是赋分制度的获利者。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

山东新高考改革给考生带来哪些困惑和改变？

随着山东高考改革的到来，对于习惯了传统高考的山东学子面临着一个机遇和挑战。好多考生及家长都感觉困惑与茫然，改革是大势所趋，作为学子只有适应和改变，才可以在新一轮改革中站稳脚跟，着眼未来。下面魏老师就改革带来困惑和改变做以下解读：

一、 学生选课是从兴趣能力出发还是从功利性出发。为了能考高分数，大部分学生不会从兴趣爱好选课，而是从功利角度选课。只要科目对我未来高考录取产生最大效益，我就选哪门课；所以对于山东考生，只有一次等级考试，只有拿到高分才最现实。

二走班教学带来的难点与困惑。学生在选择3科目时，除考虑成绩之外，还要考虑一些高校专业所要求的选考学科，使得学生的选择更加多样化和分散；所以学生上课就无固定班级、无固定同学、无固定教室，给学校组织教学及管理带来很大难度。新高考不仅对高考科目提出新要求，也对学校资源整合，教学管理，师资培养各方面提出新挑战。

三、学生和家长对于高考志愿填报缺乏选择的依据。高考改革后，高中与大学之间的联系更加紧密，但志愿填报也会相应的改变，学生和家长均感觉难度加大，疑虑增多；所以希望有关高校和教育部门尽早考虑和处理，为学生和家长缓解压力。

总之，高考改革，势在必行，学生和家长应该正确对待新高考改革，采取积极配合的态度迎接新挑战，新高考改革将惠及每个考生。

我是魏老师每天晚上20点在今日头条直播高考志愿填报，请关注老魏说高考，给你讲最通俗易懂的高考志愿填报！！！

山东事业编怎么准备？

本人三战

一战市直总分153分，公基76职测77。

二战市直不幸在此失利，陷入低谷，一度心灰意冷。

第三年，破罐破摔，破釜沉舟，最后一搏！

三战省直，排名第一，成功上岸！！

要问考上事业编，尤其是考上山东的事业编需要多努力？

我想我的经历足够有资格回答了吧

三战经历

“关于理想我从来没有选择放弃，即使在灰头土脸的日子里”—《追梦赤子心》

第一次

第一次考事业单位的时候我刚毕业，和大多数的人一样自己对未来很迷茫，同样不知道该何去何从，这时候是家人指了一条路说，可以考家门口的事业单位，所以下定决心的我就开始了备考之路，第一次准备了小半年的时间，中间踩过不少的坑，也被公基职测折磨到哭，但我都熬过来了，其实我的成绩已经算是中等靠上了，但因为报的三不限岗，排我前面的人真的太多，一分中间就差了十几个人，最终还是无缘面试。尽管觉的遗憾，但是也算给自己打了一剂强心剂，还有机会不是吗？

第二次

备考的时候就已经很有经验了，自己的弱点在哪里，自己该怎么复习都有了自己的一个计划了，只要好好的按照计划学就可以了，不同的是我这次换了一个和我专业对口的岗位，报名的人也只有100多人，甚至于我还租了房子，自己一个人专心去复习；

考前就觉的上岸希望非常大，每个认识我的人都觉的我的第二年没有问题，结果确实印证了“调子越高，摔的越惨”。原本想着这个岗位就如我囊中之物，唾手可得了，结果依旧没有进面，我也搞不懂是哪里出错了！

大部分心怀梦想的年轻人，迎接他们的，不是辉煌璀璨的聚光灯，而是心里梦碎的回响声。

这一年，出成绩是在过年前，走亲访友，来自亲朋好友的问候，让人猝不及防。“你表妹跟你差几个月，已经赚钱一年多了，今年年底回家还给我和他爸一人发了一个大红包”

“给你介绍一个中学老师吧，条件还不错，独生，反正你考几次也没上，别出去工作，有孩子后专心在家看孩子多好......“

低头，不语，呵呵......wqnmd

“一鼓作气，再而衰，三而竭”，二战失利对我的打击非常大，整个人一段时间每天都萎靡不振，浑浑噩噩，不想见熟人，不想说话，心里一直纠结着，自己就那么差劲， 准备了两年竟然连面试都没有进去……

“我曾经毁了我的一切，只想永远的离开。我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔，”这句话很好的描述了我当时的状态！

一战失败和二战失败的最大区别就在于，一战失败了你可以说第一次没有准备好，可以说试卷难，自己没遇见过，可以说三不限岗位竞争压力大……

但是二战失败，我发现我没有理由去说服自己了，毕竟已经没有第一次的竞争力大，自己又多复习了一年确还是没有进面，是不认真，是自己真的不够聪明，极大的自卑充满了我的情绪。四月初，和爸妈又认真谈了一次心，决定最后考一次，但我知道，这次不一样了，输不起了......没有那么多的时间等我去浪费。

三战期间，折磨非人，每多考一次，学习的劲头就会直接下降，精神上的压力会直线上升，五月初正式备考开始，状态明显不如从前，一度焦虑到失眠。后来，这种状态的持续，让我开始对自己深深的做反思；

人生第一次，开始去很认真的分析自己失败的原因，对于一个多战的人来说，知识点不再是障碍，问题一定是心态、心态、心态！我开始马上去调整自己的心态——忘记过去，从零开始，忘掉自己过去的成绩，一切从零、从基础的开始学起，开始以一种谦卑的心态开始了新的征程！

多走弯路，好过原地踏步。——《一个无名者》

旁的不多说，就先来总结一下自己前两次备考所犯的错误。如果你也有这些毛病，请你马上”改邪归正“！！！

（1）盲目刷题

第一次备考是因为什么也不懂，只觉的公基看一遍教材就可以了，剩下的就去刷刷题，结果基础没打好，第一次能拿那个分数全靠运气，可怜我还以为那是我的实力。

（2）真题做的比较少

两次备考的时候，真题都做的很少，重点一直放到模拟题上，但是两者间的差别还是很大的，对我做题的帮助很少，刷题练习还是要以真题为主才可以。

（3）没有掌握科目中需要复习的重点

公基和职测这两个科目中包含的内容还是挺多的，但是每个模块的考查力度都不同的，前几次复习的时候没有去找准重点，导致复习起来很累，但是又没有成绩出来，所以接下来的复习还要调整自己复习的重心。

在明确的找出了自己失败的原因以后，我三战备考的时候就已经很注意这些问题的解决了，只有一步一脚印的去复习，将基础都打扎实了，我才能顺利答题、顺利拿高分上岸！！

（1）不积小流，无以成江海--------以往归0，重新打基础

相信很多考二战三站的人，在下一次重新备考的时候都会把看书看课这种打基础的环节省略掉，觉得自己只要多刷题就可以，毕竟知识点已经很熟了，但事实证明这种想法是完全错误的！不管考了多少次，不管看到的知识点有多眼熟，都请你忘记过去，从头再来，学会归0，备考之路才会顺利很多！

我当时备考的科目是公基和职测，先说公基，这个科目众所周知的考试范围大，因此在备考的时候找出重点模块去复习就非常重要了；

这一点我是用往年的真题卷子和粉笔公基教材去分析重点的。先把卷子重新做一遍，然后就根据卷子上涉及到的知识点对公基教材上的内容进行划分，而且粉笔的教材上有考情考点分析，会直接指出重点（我之前复习竟然没有注意到）就这样将公基内的内容全部筛选一遍，将重点的都圈出来，后面复习的时候会优先的复习这一部分，只涉及到一次或者根本没有涉及到的内容，就会放到后面进行学习。

（2）失之毫厘，差之千里--------记忆要准确，不能有偏差

在对公基的内容做了一遍梳理后，找出重点内容了，后边就是针对这些模块重点去进行深入学习理解，更重要的是对这些内容进行深入记忆，毕竟，只有知识点都记住了，我们后边做题才会更顺利！

这一点我是用的秦叶事考红宝课去学习的，除了复习比较方便外，这个最重要的是，帮助记忆的效果绝对是同类课程中数一数二的优秀！秦叶老师在讲课的时候会先把公基的知识点系统的梳理一遍，然后将重点内容提炼出来讲解，听完就很容易形成一个思维框架图，就练哲学这种理论性很强的知识点也会用很多例题去给我讲很清楚，我跟着老师认真听完课，基本上70%左右的公基知识点很轻松就记住了，记忆力不好的人，跟我一样去学秦叶绝对是没问题的。

（3）逆水行舟，不进则退--------刷题练习要跟上

知识点都掌握住后，就是要去做题练习了，正所谓的”光学不练功难精，光练不学意难通“，这句话放到学习上是一样的，必须先掌握好知识点，然后去练习，这样我们才能做到融会贯通，才有更多几率拿高分！

这一块我还是做了一些模拟题，但是不再像之前那么只大量刷题了，我用了华图家的公基6000题，里边对公基各个模块的题型都分了类，题型由浅到深递进，我是直接去做的比较有深度的经典试题，做完一个章节就去总结，将错题一道道分析清楚，涉及到的知识点和思路都标出来，针对错题题型去针对性的做攻克练习，直到彻底掌握相关知识点才算可以！！

（4）养兵千日，用兵一时--------模拟考试，冲刺积累

最后的这个阶段就是模拟考试了，前面所有阶段的学习都是为了在此阶段进行一个成果检验，由此才可以看出自己真实的水平是什么。这里就是要疯狂的去做真题套卷，尽量把近5年的真题卷子都给做了，因为我的备考时间充足，除此之外，我还做了不少其他地区的真题卷子，每天就按照规定的考试时间答题，模拟两套，我会在做完题后，对自己今天做过的错题进行改正，并找出自己错误的原因，确定自己把错题都搞清楚之后才算完事！我也把错题单独整理出来了，平时没事就多翻多看，在脑海中加深印象。

说完公基再来说说职测，职测的知识点比公基的少，并不需要大量去背记，只需要掌握好技巧就可以了。我复习职测的时候主要是掌握了两点，一点是高效法则，另一点是做题方法和技巧。

职测高效法则----技巧掌握，总结题型规律，减少刷题时间

职测的内容我觉得还是比较简单的，主要就是言语理解、资料分析、推理判断、数量关系及常识这五大模块，每个模块内都包含多个题型，每个题型都是有自己做题的技巧和规律的，我们去复习的时候除了跟着教材视频课去掌握这些技巧外，也可以通过大量的刷题去提升对知识点的掌握。课程看粉笔系统班就行，老师讲的已经详细了。

是我们前期刷题的时候一定要注意，每一道题型一定分析清楚，为什么这样做，用到了什么技巧等，做完之后也要及时总结为什么做错了，该怎么改正，只有这样把每一道题型都研究的透透彻彻，后期我们的做题速度才能越来越快！

职测高效法则----刷题顺序排列，最大化利用做题时间

都知道职测的考试时间是非常紧的，题量还非常多，好多人都难以在规定的时间内完成答题，刚开始我也这样，但是后来我就找到了一个很好方法，就是先按照自己对每个模块的掌握程度，先做会的题，再做难的题，先做分值高的题，再做分值低的题，这样综合好排出一个顺序，每次做的时候就可以很大程度上完成答题，不至于写不完还手忙脚乱的。

职测各题型做题方法和技巧

我复习职测的时候，在后期的刷题过程中吗，总结错题的时间要多于做题的时间，每个题型我都会仔细研究，找出他们之间的特点，这样复习和刷题时就针对特点去解题，就能很好的把握住做题的状态，再刷题时就能举一反三回答，效率和做题能力均有不小的提升！

言语理解：这个题型在职测中的分值占比可以说是最大的了，题量也多，我个人觉的这个题型比较注重解题关系，像转折关系、因果关系、递进关系和假设关系等等，我们要做的就是注意好每种关系后的内容，就拿转折关系来说，一本转折后的内容就是答案，其他的关系也类似，找出特点，了解出题人的意图，很轻松就可以拿下言语理解。

常识：这个模块和公基的考查范围都是差不多的，且考查面更广，由于分值低也不好把握，这一个模块我只跟着教材去过了一遍，不用浪费太多时间在这上面，只要把职测“黄金三模块”这些题型搞定，职测就能拿不低的分数！

数量关系：这个模块的难度我觉的是职测中最大的了，但是分值比较低，我是将它放到最后去复习的（当然不肯可能全部放弃了）这种题型只要掌握好数学公式，多刷一些试题，这个题型的前两道小题还是很容易拿下的。

判断推理：这个模块内分了很多的题型，图形推理、类比推理等，比较注重逻辑和规律，除了掌握技巧外，这一点还是要通过多刷题去自己找出每个题型的规律，有些题型做的多了自然就会了，这个模块的分值还是挺高的，建议多花些时间去攻克。

资料分析：这个题型也是非常非常重要的，分值高，但是难度我觉的还可以，只要掌握住速算技巧和求解公式，分数还是很好拿到手的，一般考查多的就是增长量、比重问题及平均数问题等等，做的时候多注意下问题中的数字和关键词，按照公式和正确的做题思路去解答就可以了！！

最后，再送给各位一句话：

哪有那么多天赋异禀，优秀的人都在翻山越岭。

要知道，最终使你脱颖而出的，是持之以恒的努力。

加油吧！！！