实际上在生产队时期,哪有什么八大员九大员的,这都是有些人杜撰的!
当时的人民公社,是政府权力机关,他们都是挣国家工资,吃商品粮的,所说的商品粮,也是供应粮,就是和城市居民一样,用粮本领粮的,现在农村的乡镇,也是由当时人民公社全编制转至而来的,以我们吉林省当时人民公社的编制来讲,人民公社有公社党委书记、党委副书记;有社长、副社长;有组织委员、宣传委员、还有会计辅导员、民政助理员、公安特派员、林业助理员等,还有管武装的武装部长,武装部长管征兵、民兵的工作,
而当时人民公社下属的生产大队,还是以我们吉林省当时的生产大队来讲,也就是现在的村委会,有大队党总支部书记、大队主任、副主任;还有一个会计,有一个妇女主任,由副主任兼职的民兵连长,在文化大革命的时候,有的地方成立了贫下中农协会,也就有了一个贫协主任的职位,他们也是挣工分的,只不他们挣的工分是比较高的,当时的生产大队,一般也就是六,七个人,甚至连八个人都不到,还有什么八大员!
而当时的生产小队,也以我当时生活的农村生产小队来讲,过去只有一个队长,文化大革命之后,又增加了一个政治队长,后来还是两个队长变成一个队长了,也不单独说什么政治队长,生产队长,就是队长了,有会计、有出纳员,出纳员兼保管员;有生产组长,生产组长兼记工员;有妇女队长,妇女队长兼妇女的记工员,还有一个车队的队长,这样就是队长、会计、出纳、生产组长、妇女队长、车队长,加起来也就是六个人,这六个人就是生产小队队委会组成人员,哪又有什么八大员呢?
至于待遇吗,这些队委会的干部,每个人都比普通的社员每天多挣两个工分,而生产队的队长,年后决算的时候,还会给他增加1000个工分左右的,至于在农村说什么八大员,那根本是没有的事!
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首先,建筑八大员包括:施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。
其次,建筑八大员都是工程建设过程中不可或缺的岗位,一个工程项目的开展,需要各个岗位的协作和配合,没有孰优孰劣之分。
然而,不同岗位确实在工作要求、工资待遇、发展方向上有些区别。综合来看,以下几个岗位比较吃香。
1.施工员
施工员刚入行工资不高、劳动强度大,但发展前景可观。
通过考建造师等执业资格证,后期有望出任项目经理,拿到一万起步的月薪。
想要晋升项目经理、包工头等,对于社交能力和个人吃苦能力要求比较高,比较适合男孩子。
2.标准员
主要承担工程建设标准实施组织、监督、效果评价等工作
整体工作较轻松,有时间来发展个人副业或考证。
基本工资工资5000到8000左右,偶有额外收入。
3.材料员
材料员负责对项目的材料进场数量的验收,出场的数量、品种记录。日常和甲方打交道的机会多,因为涉及很多基础物质的选择和把控,整体油水较大。正常工资在5000~10000之间。
4.造价员
造价员的工作环境多在室内,没有风吹日晒之苦,比较适合女孩子,就是各项计算工作需要细致操作,有点费脑力。不过造价工作的薪资待遇还是比较好的。正常工资也在5000~10000之间。
最后,建筑八大员考试难度不大,证书含金量一般。想要在行业内长久或向上发展的工程人,要尽快规划考取二级建造师、一级建造师、监理工程师、造价工程师等高含金量的执业资格证。
作为从事多年中专教学管理的专业人员,我负责任地给你回答。
你所说的幼师专业,在专业领域的名称是学前教育专业,主要是培养从事幼儿园教育教学的专业从业者(保育员和幼儿教师),一般人称幼教专业。
学前教育在未来有广泛的发展前景。我去年做过专门调研,目前,我国在幼儿园教育人员缺编严重,现在有很多幼儿教师是没有资质的人员,这些人缺乏幼儿教育的专业知识,不符合从业要求。
党和国家已经认识到这些问题,习近平总书记在湖北考察时,强调要把"幼有所育"问题提到民生的全新的高度。现在,国家和各级政府正在下力度发展学前教育,未来十几年,学前教育发展的空间非常大。
不过个人建议,在学历方面不能止步与于中专层面,应该努力提高学历层次,为长远发展创造条件。
下面谈谈中职阶段学前教育的课程:
*文化基础课有:语文.数学.英语.计算机基础
公共课: 德育(职业生涯.职业道德与法律.经济社会与政治.哲学与人士生和心理健康),体育与健康
*专业课(必修) 有:
幼儿教育学
幼儿卫生保健学
幼儿心理学
教学法
幼师英语
幼儿园教育活动设计与指导
幼儿园组织与管理
幼儿园课程
幼儿园环境创设与实践
键盘
声乐
舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)
美术(含素描)
手工(玩具.剪纸制作)
教师口语
儿童歌曲/舞蹈创编
艺术基础与欣赏
*专业课(选修)有:婴幼儿家庭教育指导 .幼儿文学 .特殊儿童教育 .
只能简单谈谈,希望可以帮到有志从事幼教工作的人。