教师资格证是教师必须要考取的证书,它是一份具备教学资格的凭证。教学资格证书分为小学、初中、高中和职业学院,考取小学和初中教师资格证要专科以上学历,高中和职业学院(部分)要本科以上学历。那么高中的教师资格证考试难度如何?下面说下我个人的看法。
教师资格证分为笔试和面试两个流程,每年举办两次考试,分别是上半年和下半年各一次。笔试包括综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力,面试主要是回答问题以及试讲。笔试有专门的书籍可以用来复习,综合素质的难度低一点,主要考综合性的知识,有阅读和写作题,注意写作题一定要写跟教师有关的主题,最好不要写其它方面。既然你是考教师资格证,那么作文肯定是跟老师有关。教育知识与能力稍微难一点,考取的教学知识有点琐碎,包括很多的教学法。学科知识与教学能力是选取你要任教的科目来考,除了基本的选择题外,还有简答题和教学设计题,这要求语言表达能力要很强。笔试合格标准是70分,三科都要70分才算过关,不到70分要补考,直到及格后才能参加面试。
面试的流程是先抽题,给你20分钟时间去专门教室去备课,你要想好在试讲的时候该讲些什么。时间很紧,一定要在20分钟内写好教学目标、课程设计等内容。试讲前进入教室的时候记得要先敲门,如果前面的考生忘记擦黑板,你一定要记得擦。考官会先给你5分钟时间去回答两个问题,基本上都是关于如何处理师生关系的问题。这些问题在平时准备的时候要自己多去练习,就是自己的中文口头表达能力。回答问题后正式进入试讲环节,把自己刚备好的课程按照原计划讲出来。注意是讲,不是读。一定要有情节对话之类的设计,你可以假设座位下面的是学生,一个人将老师和学生的角色表现出来。试讲的时间有限,要控制好时间,尽量在结束前把所有东西讲完。只要能做到这一点,基本上可以过关。
面试及格后会颁发合格证书,这个合格证书有限期是两年,在这两年内一定要去做教师资格证的认定。除了合格证书外,还要有普通话二乙以上的等级证书,也就是普通话考试最少要80分才能认证教师资格证。每年也是两次认定机会,网上会公布具体认定时间,认定审核通过后就可以拿到教师资格证书。
肯定不可以的。
初中和高中教师资格证笔试科目:综合素质,教育知识与能力是一样的,考试成绩可以互相通用。楼主现在是初中教师资格笔试成绩合格了,如想申请认定高中教师资格证,需要在报考高中科目三即可,前提是前两科笔试成绩在有效期内。
当然考高中教师资格证,有了它,可以教高中也可以教初中,而且初中生自觉性差,比高中生难教多了。
本人二本师范,汉语言文学专业,高级中学教师证,现在我来说说我的经历,你就有答案了!
虽然我有证,可是我一天也没有用过,刚毕业那会,心高气傲,小县城偏远地区根本看不上,一心向往大城市,所以,最终没有进学校。
我们一个班的情况是这样:只有少数人当了老师,其他的,考公务员的、考研的、其他各行各业的都有。不是说中文系的是万金油嘛!好像干啥都可以!
其实,造成这种情况的原因,也是现在招语文老师的学校比较少,感觉语文老师有些过剩吧!
如果你执意想考证当老师,我建议考初中的教师资格证,因为高中很难进,如果你放低标准,进个初中还是有希望!而且初中学校也比较多,提供的岗位也多,失业的可能性较小!
三本学校拿着高级中学教师证其实在就业市场上是很受歧视的,我们二本也一样,人家高中只想要好大学的师范生。
初中英语教师资格证考试有三个科目:综合素质、教育知识与能力、初中英语学科知识与教育能力。
教师资格证的考试是国考中最简单的考试,难度不大。综合素质主要考查教师的职业素养和文化素养以及写作能力这一块,文字功底好的,综合素质考试很占优势,教学知识与能力主要考查教育学与心理学知识,需要记得知识比较多。三种中比较难的是初中英语学科知识与教育能力。
英语学科单有说选择题特别难的、有说阅读理解很难的、有说简答题很难的,音乐学科共四道大题。
选择题,共30题,每题2分,共60分,1—20为单选题,21—30是两篇阅读理解单选大家普遍反映很棘手,因为涉及到语法、词汇、语言学、教学法、教学理论等内容,好多都是大学里所学的专业内容。
简答题,31题,20分。这道题要求大家用汉语回答。涉及到教学评价、课堂教学、听力教学、阅读教学、教学法等与教学相关的内容,都是概念性的东西。
教学情境分析题,32题,30分,还是用汉语回答,不太难,做几套真题大概就能摸出规律,近几年真题考过听说课、阅读课三维目标、语法课等等。
教学设计题,33题,40分。
只要把专业学扎实,还是很简单的,对于非英语专业的同学来说,会比较难。
我觉得题主不是想当老师,而是来嚯嚯教师这个职业的。
你是取得了高级中学教师资格证,可要知道,只要是本科生,就有资格考取高级中学教师资格证,而省会高中招聘教师的学历要求不会低于研究生。弱弱的问一句,你的学历够格吗?
选择教师这个职业的原因有很多,有因为教师可以带薪休寒暑假的,有因为教师工作稳定的,有因为父母期望的,有的只是(迫于就业压力)为了生存,也有因为从小梦想当老师的。
但从来没有听过因为能补课而选择教师的,要知道国家明令禁止在职教师参与有偿补课。如果真的想补课可以去辅导机构,千万不要再来败坏教师的名声了!
第一,高中教师资格向下涵盖初中小学的教师资格证。
你如果有了高中教师资格证,不仅可以去高中任教,成为一名高中教师,而且也可以去初中小学任教,成为一名初中或者小学教师,这样看来,高中教师资格证不仅仅是高中教师资格证,高中教师资格证相当于高中,初中和小学三个教师资格证,等以后找工作时,你的就业面大很多,如果你想考教师编制,那你可以选择的岗位也会多很多,这就是高中教师资格证最大的优势。
第二,高中资格证的难度比初中教师资格证的难度高,但其实并没有高太多。
因为初高中教师资格证考试笔试,前两门的考试科目是一样的,只有在专业知识这一门科目上的考题有区别。
但是专业知识也一般是你最擅长的科目,因为你选择了这个科目,肯定对这个科目比较了解和有把握,如果说,你对自己专业知识有信心的话,那就几乎可以把高中教师资格证和初中教师资格证当成一样的难度。
困难!主要是内部拉关系,暗箱操作难以避免。我到退休了还是中一职称,从教三十七年,当了二十八年班主任,我在2002年申报高级,我教语文,申报资料里有省,市,区教学获奖证书,当时评审高级还有一个优先条件,就是长期从事班主任优先,我校有6人申报高级,其中有两位三十多岁青年教师,一个搞行政,一个教体育,最后评出结果她们两个通过了,我们几个老教师落榜,我心里不平,到武汉市教育局询问,里面有一位负责评审的人,他叫范存钱,他回答我:评审委员有十八人,你们学校那两位青年教师获票最多。我问:你们不是按评审条件评定吗?他说:评审条件要呀,但是最终还是要看评审委员投票的结果。😓😓😓
可以的,个人可以拥有多个教师资格证,其中初中和高中考试科目综合素质,教育知识与能力成绩可以互相通用,2年有效,在有效期内不用再考。
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