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班组管理的基础工作包括哪些内容?简述班组日常安全管理主要有哪些内容?班组管理的内容是什么班组日常管理主要内容是什么?一、班组管理的基础工作包括哪些内容?
二、简述班组日常安全管理主要有哪些内容?
(一)日常规工作
⒈每天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌,了解、关心班级 情况。
⒉检查班级学生出勤情况,学生缺勤及时了解原因,并与学生家长取得联 系,同时向教导处(规模大的学校可向年级组长)汇报。
⒊检查、督促班级卫生(晨扫、午休、放学后) ,及时给予表扬或批评,做 好教室、包干区的保洁工作。
⒋升旗仪式、广播操应按时到班督促学生整队做到静、齐、快。
⒌观察班级公物保管情况,发现损坏及时调查、教育和处理。
⒍每天关心班级学生衣着,佩载胸卡、红领巾、团徽等文明守纪情况。 ⒎每天检查班级日志记录及班级手抄报出版情况。
某校对学生提出的一日常规十问:
⒈来校前胸卡、学习用品、作业带齐了没有?

⒉与师长、同学主动打招呼了没有?
⒊进校后将自行车按要求摆放了没有?
⒋值日工作到位了尽职了没有?
⒌课前做好准备、课上积极思维、踊跃发言了没有?
⒍遇到异常情况及时与师长沟通了没有?
⒎校园环境自觉维护了没有?
⒏“两操”按要求做好了没有?
⒐行走和活动中遵守规则、注意安全卫生了没有?
⒑放学后及时回家并有计划地独立完成学习任务了没有?
(二)周常规工作
⒈每周到寝室不少于一次,检查寝室纪律和内务。
⒉多深入班级,按计划找学生谈心、沟通,要有记录。对有特殊情况的学 生及时交流,做好个别教育。

⒊加强与任课老师、学生家长的联系。
⒋每周布置学生写周记,认真批改,做好与学生的思想交流和心灵的沟通。
⒌每周利用午会课对班级情况进行小结、讲评。
⒍上好每一节班会课,要有主题,整体设计,写好预案,形式多样。
⒎每周四安排学生对教室、包干区、寝室的卫生大扫除。
⒏每周教育学生上好晚自修,了解、关心学生的学习状况和作业完成情况,
三、班组管理的内容是什么
班组管理的内容是指在班组管理活动中应做的具体工作。其内容是十分广泛的,如:生产管理、经济核算、安全文明生产、教育培训工作等。具体如下:1.建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度,做到工作有内容、考核有标准。2.把任务分解到机台、员工个人,实行经济责任制,坚持按劳计酬。3.贯彻执行工艺标准,合理使用工装,开展全面质量管理,确保产品质量。4.推行TPM(全员生产维修),搞好设备日常维修,做到维修人员少,维修费用少,停歇台时少,设备开动率高。5.组织教育培训,开展岗位练兵,人人要达到本工种、本级工的应知应会的要求。6.实行看板生产,按作业计划组织均衡生产,按定额管好原材料和在制品,搞好安全文明生产,加工零件要做到无锈蚀、无油污、无毛刺、无磕碰、零件不落地。7.认真真定原始记录和凭证,做到及时、齐全、清晰、准确,经得起检查。
四、班组日常管理主要内容是什么?
班组管理的内容是指在班组管理活动中应做的具体工作。其内容是十分广泛的,如:生产管理、经济核算、安全文明生产、教育培训工作等。具体如下:1.建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度,做到工作有内容、考核有标准。2.把任务分解到机台、员工个人,实行经济责任制,坚持按劳计酬。3.贯彻执行工艺标准,合理使用工装,开展全面质量管理,确保产品质量。4.推行TPM(全员生产维修),搞好设备日常维修,做到维修人员少,维修费用少,停歇台时少,设备开动率高。5.组织教育培训,开展岗位练兵,人人要达到本工种、本级工的应知应会的要求。6.实行看板生产,按作业计划组织均衡生产,按定额管好原材料和在制品,搞好安全文明生产,加工零件要做到无锈蚀、无油污、无毛刺、无磕碰、零件不落地。7.认真真定原始记录和凭证,做到及时、齐全、清晰、准确,经得起检查。