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为什么上网课还要考试?

你好,很高兴回答你的问题八大员网课往回跳是为什么 。作为一名小学语文教师,前不久刚竞升为网课主播,与一群“神兽”斗智斗勇,心力交瘁。最终决定每周进行一次考试,作为检测孩子们在网课中吸收多少的凭据,理由如下:

第一,有利于促进孩子上网课的认真程度八大员网课往回跳是为什么 。

其实在学校上课的时候,由于可以集中管理,一点小动作、一点小走神老师都看在眼里八大员网课往回跳是为什么 。孩子们在课堂上也基本不敢放肆。大部分的同学能通过线下的教学较好地吸收老师的授课内容,即或不能很好地吸收,老师基本上也能根据对这个孩子的了解,针对性地发问或辅导,使得孩子能有所得,有所获。

但是上网课就不一样了,由于缺乏了有力的监管人,孩子们本身的自控能力又差八大员网课往回跳是为什么 。这会儿拿到电脑手机,个个还不蠢蠢欲动?这不,一下子上厕所的,一下子拿书和本子的,一下子还偷偷打开游戏的......各种失控。你说他不认真吧,他说自己很努力!怎么办?这时如果没有一个有利的监管凭据,孩子完全就不把网课放在眼里。

这时候如果每周有一个考试在后面督促着,孩子们或多或少有所忌惮,所以上课时还是得认真听着,不然考试就无法过关了八大员网课往回跳是为什么 。

第二,有助于老师判断孩子对知识的掌握程度八大员网课往回跳是为什么 。

线下上课的时候,每一节课老师都有授课目标以及目标是否达成情况了解八大员网课往回跳是为什么 。通过课堂上孩子们的状态和反应来分析,这节课的授课目标是否达成。

但上了网课之后,老师不能第一时间了解到孩子的课堂状况,也不能够清晰的判断出孩子们对知识是否掌握八大员网课往回跳是为什么 。

在这样的情况下,每周或者偶尔进行一次考试,有助于老师对孩子知识掌握程度的了解,大致对班级的每个孩子情况有一个判断八大员网课往回跳是为什么 。

第三,便于老师找出孩子问题所在,进行下一阶段针对性授课八大员网课往回跳是为什么 。

在学校里上课的时候,每个单元也会进行一次考试,让老师了解孩子们知识上的缺漏点,找出孩子的问题所在,以便进行下一个阶段针对性的授课八大员网课往回跳是为什么 。

同样在上网课的时候进行阶段性验收成果,即考试,也大大有利于找出孩子的薄弱环节,好使老师能够更有针对性地进行教学八大员网课往回跳是为什么 。让孩子们在网课时代也照样能有所获,有所得。

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